“精”益求“精”,减负提质--关于“减负提质”的一些感悟

• 作者: 戴英
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 减负提质 国家发展改革委 课业负担 北师大版教材 中小学生 语文教师 减负措施 感悟
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“减负”是近几年来教育事业中普遍关注的一个焦点话题。2018年12月29日教育部官网发布了《关于印发中小学生减负措施的通知》,通知由教育部、国家发展改革委等九部门联合向省级人民政府联合印发,共二十条。在此大环境下,怎样才能做到既能“减负”又能“提质”无疑是我们广大教师探索研究的一个重点。作为一名语文教师,我经历了北师大版教材的几次区级课业负担监测,现在又进行着新的统编版教材的教学工作,关于“减负提质”的话题我在教育教学方面有着自己的一些感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴英	四川省成都市实验小学明道分校	1	0	0.0	0.0