建立三大链条,提高育人水平

• 作者: 冉芡
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学水平 教学生涯 学习态度 智力水平 教育教学工作 育人水平 知识面 中学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

笔者在农村中学从事教育教学工作已有十余年,面对山里孩子,他们的知识面、智力水平、学习态度、品德修为等都参差不齐,作为教师,如何提高大山孩子的教育教学水平呢?笔者在多年的教育教学生涯中苦苦摸索,现在谈一谈以下几点粗线的做法,盼与同仁们商榷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉芡		1	0	0.0	0.0