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摘要:
分析外科护理学课程思政改革的背景和原则,探讨可行的课程思政改革策略和路径,以期为中职外科护理学课程思政改革提供参考和帮助.
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关怀能力
护理教育
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
《外科护理学》课程改革的实践与效果
外科护理学
课程改革
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职外科护理学课程思政改革路径研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 课程思政 中职 外科护理学 护理人才
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 89-90,93
页数 3页 分类号 G711
字数 3609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.06.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔颖 清华大学医院管理研究院 3 0 0.0 0.0
2 王道玮 1 0 0.0 0.0
3 鞠小莉 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
中职
外科护理学
护理人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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55387
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