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人工智能时代呼唤学校教育变革
人工智能
学校教育
变革
试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
浅谈学校教育与家庭教育的衔接
学校教育
家庭教育
协同发展
学校教育与家庭教育的边界
学校教育
家庭教育
家校合作
教育边界
社会矛盾
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 呼唤学校教育的范式变革
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1080字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 操太圣 南京大学教育研究院 55 361 10.0 19.0
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江苏教育(教育管理版)
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chi
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