作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在人的一生中,有很多个成长时期,包括婴幼儿、童年、青年、中年以及老年五个时期,每个时期都有自己的个性和成长的意义.其中最重要的一个阶段就是幼儿时期.在幼儿成长时期是一个思想启蒙阶段,尤为重要,而亲子阅读这一活动可以很好地增进亲子之间的关系,不仅可以促进幼儿的语言交流能力以及创新思维能力,还可以培养良好的阅读习惯.所以幼儿园的教育工作是最重要的,应该充分发挥主导作用,让更多家长们参与"亲子阅读",了解并学会"亲子阅读",激发家长与孩子的阅读兴趣,同时为孩子以后的学习和发展奠定良好的基础,本文就"亲子阅读的幼儿园一日活动开展"进行详细的论述.
推荐文章
农村幼儿园携手开展家园亲子阅读活动的策略探究
农村幼儿园
家园合作
亲子阅读
策略
幼儿园一日活动的优化与研究
幼儿园
优化
转变观念
生活活动
幼儿园亲子活动开展的实践与研究
幼儿园
亲子活动
幼儿
双向互动
家长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于亲子阅读的幼儿园一日活动开展
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 亲子阅读 幼儿园 开展活动
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.04.009
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
亲子阅读
幼儿园
开展活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导