初中道德与法治生活化教学策略的探究

• 作者: 吴新红
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 道德与法治 生活化教学 探究策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 字数: 3212字
• 语种: 中文

摘要

为提高初中生道德思想水平,加强学生对法治方面的认识,让学生正确认识到自我价值,逐渐培养学生的核心素养,不断强化学生的自我管理能力,健全学生的人格,教师在教学中应实施生活化的教学策略,让学生真切地感受到道德与法治在生活中的应用,让这门课程与实际生活紧密地联系起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴新红		1	0	0.0	0.0