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摘要:
论文以OBE理念为基础,结合对企业、毕业生等关于实习效果的调研情况,针对性制定了以就业为导向的化工实习分类培养模式,从培养目标、培养方式、内容设置、考核等四方面体现了教育的差异化.通过实践及效果比对,该培养模式改良了现有工科实习的教育弊端,灵活性更高、针对性更强、教学效果更好,在学生、学校和企业间形成了良好的合作与促进模式.该法可为工科类实习提升提供有效的改革借鉴.
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人才
培养
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 OBE理念下化工实习分类培养模式的构建与实施
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 OBE理念 化工实习 分类培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 173-174,176
页数 3页 分类号 G642
字数 2964字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛永生 安阳工学院化学与环境工程学院 53 79 4.0 5.0
2 张楠 安阳工学院化学与环境工程学院 24 61 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
化工实习
分类培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
论文1v1指导