开展一题多解教学,培养思维能力

• 作者: 陈秀君
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 一题多解 变与不变 引导学生 关键特征 培养思维能力 特征联想 正弦定理 余弦定理
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀君		1	0	0.0	0.0