探讨幼师专业学生如何指导学前儿童音乐教育活动

• 作者: 徐文娟
• 来源期刊: 大观:论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼师专业学生 学前儿童 音乐教育活动 指导方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

近年来,幼师专业在各高校教育体系中越来越重要,国家相关部门对幼师专业学生的教育专业能力重视度及关注度也越来越高。不断提高幼师专业学生教育专业能力及综合素养,成为很多高校幼师专业教育的主要目标,而高效指导学前儿童音乐教育活动则是幼师专业学生的主要学习内容,因此,幼师专业学生指导学前儿童音乐教育活动成为了打造高质量幼师专业人才的关键。

作者信息

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1	徐文娟		6	0	0.0	0.0