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摘要:
基础教育新课程改革对初中英语教师的专业化发展提出了新的要求.针对初中英语教师专业化发展的研究已经成为当下基础教育领域的一个研究热点,并取得了一定的研究成果.但是,初中英语教师专业发展依然面临一些亟待解决的问题,如初中英语教师在发展中面临的教学观念落后、专业知识薄弱等问题.本文从初中英语教师专业发展的研究视角出发,尝试分析初中英语教师专业发展所面临的问题,并针对问题提出相应的解决策略,如更新教学观念,提升道德素养、改善教学技能等,以期帮助广大初中英语教师更好地实现自身专业化的发展.
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文献信息
篇名 初中英语教师专业发展面临的问题及解决策略研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 初中英语教师 专业发展 问题 策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 G633.41
字数 4403字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.07.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓威 吉林省教育学院初中教研培训部 31 56 2.0 7.0
2 张鲲 新疆教科院教育研究中心 1 0 0.0 0.0
3 韩丹 长春市52中学初中部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教师
专业发展
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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