地方高校化工专业硕士研究生创新思维的培养研究——以盐城工学院为例

• 作者: 奚新国 谷峰 邢晓平
• 来源期刊: 大学:教学与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 地方高校 化工专业 硕士培养 创新思维
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G634.2

摘要

本文针对地方高校研究生培养中存在的培养观念保守、培养方法与社会需求脱节、学生创新和实践能力不足等问题,提出了化工专业学术型硕士创新思维模式的构建策略,通过改变课程教学方式、改善科研学术氛围、改进科研实验环节以及改革实践教学模式,完善了本专业硕士创新思维的培养途径,提高了学生的实践创新能力和培养质量,为江苏沿海区域经济社会的转型升级和可持续发展提供人才和智力支撑。