高中数学教学中数学思维能力的培养

• 作者: 游保平
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中数学 数学思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 924字
• 语种: 中文

摘要

高中数学是整体高中阶段学习过程中的一大重要内容,同时,它在整个高考试卷内也占据着较为重要的位置.高中数学知识点多,涉及面广,难度大,为此,部分学生在面临高中数学时也会遇到不少困难,在数学教学过程中,教师应提高学生的整体数学思维能力,以此作为高中数学教学突破点,提升学生思维,让学生克服以往学习难关.这时,教师也要从改变学生定向思维,引导学生进行启发,从深度挖掘学生思维潜力出发,提升学生整体数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游保平		2	0	0.0	0.0