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中国近代国耻教育的社会动员力量(1895-1927)
中国近代国耻教育的社会动员力量(1895-1927)
作者:
郑士璟
陈迪雅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国近代历史
不平等条约
民族精神教育
爱国救亡
国耻教育
救亡意识
国耻日
耻辱感
摘要:
1840年鸦片战争后,伴随着一系列战争失败和不平等条约签订而来的耻辱感与危机感,深深地激发了一些社会进步人士的救亡意识,他们开始试图将个人和国家的耻辱结合起来,并想要将其变成一种群体认知,以激发民众普遍的爱国救亡之情。在这一过程中,国耻教育的重要性也随之凸显。国耻教育主要是运用中国近代历史上帝国主义发动的侵略战争、中国与帝国主义签订的一系列不平等条约和国耻日,对公民进行爱国主义和民族精神教育。
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文献信息
篇名
中国近代国耻教育的社会动员力量(1895-1927)
来源期刊
中学历史教学
学科
历史
关键词
中国近代历史
不平等条约
民族精神教育
爱国救亡
国耻教育
救亡意识
国耻日
耻辱感
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-71
页数
3页
分类号
K25
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
G指数
1
郑士璟
福建师范大学社会历史学院
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陈迪雅
福建师范大学社会历史学院
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研究主题发展历程
节点文献
中国近代历史
不平等条约
民族精神教育
爱国救亡
国耻教育
救亡意识
国耻日
耻辱感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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