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摘要:
随着信息时代的来临,互联网在课程教学中也有着较大的应用.在教育行业,它也发挥出了属于自己的优势,而在目前的教学课堂中,教师也要抓好互联网教学模式,改革农村初中数学教学,在课程改革过程中指引学生方向,给学生更多机会,让学生在课堂舞台上表现自我.这样的教学切入点也能够让整体课堂变得更为科学、合理,在教学设计模式要求下,教师应致力于构建更为多元化的课堂教学方案,适时引入微课,利用弹幕功能,将数学概念教学有效引入,推动农村初中数学课堂完成新的提高.
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篇名 互联网+农村数学课堂教学改革实践探究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 农村初中 数学教学 改革措施
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 965字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村初中
数学教学
改革措施
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
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