初中数学教学中如何实现减负增效

• 作者: 蓝宏
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中数学 教学实践 减负增效
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1042字
• 语种: 中文

摘要

初中数学是初中时期十分重要的一门学科,学好初中数学对培养学生的逻辑思维和创新思维都有帮助.但初中数学内容繁多且理论知识抽象,教师不得不在课堂教学之外使用题海战术促使学生掌握数学知识,而这些都成为了学生学习的负担.在这种情况下,如何减负增效成为了我们需要关注的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝宏		2	0	0.0	0.0