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摘要:
大学教学管理应奉行人本化思想,在教学管理上将人本主义理论作为首要理念.学生是学校的主体,教师则是学校的一线教育工作者,这些身份都应该在教学管理中得到最大的尊重,无论是管理者,还是教学管理的参与者和组成人员,都需要做到人人平等,通过人本化思想营造和谐理想的校园环境.本文揭示了人本化思想在大时代发展背景下教学管理中的演变,分析了人本化思想在教学管理中的应用途径.
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文献信息
篇名 人本化思想在大学教学管理中的演化与应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 人本化思想 管理应用 教学管理
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号
字数 3086字 语种 中文
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