学校灾难教育课程体系的专业建构

• 作者: 唐江澎
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 战“疫”有我
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

课程是教育内容的基本载体,是实现教育目标的重要途径.面对新型冠状病毒疫情这一重大公共卫生事件,学校灾难教育的开展应该注重依托课程载体,整体规划学校层面的课程框架,精心设计具体的灾难教育课程方案,创造性地在灾难场域中展开专业的教育活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐江澎		41	19	3.0	3.0