舆情管理下的大学生网络素养培育研究

• 作者: 张伟 徐春英
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 网络素养 思政教育 精神培育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

当代大学生的网络素养为舆情管理带来了巨大的挑战.网络文明素养的缺失,具体体现在文明意识素养、实践能力素养、心理素养三方面的缺失,社会、政府、网络服务提供商、学校均有责任,但应对主力仍应放在学校.学校应确立大学生网络文明素养指导思想,突出网络文明素养的培育目标,以"五个方面"为切入点、打通"四个课堂"、建立舆情监控体系,以管促育,防微杜渐,实现大学生网络素养培育的最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		6	0	0.0	0.0
2	徐春英		3	0	0.0	0.0