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摘要:
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级。班主任在开展班级工作的过程中要全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。在孩子的成长过程中,难免会犯错,班主任不能因为错误一味地批评学生,反过来要利用好这些契机,让孩子认识到自己的错误,从而改掉缺点得到成长。
内容分析
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文献信息
篇名 帮助孩子在犯错中成长——我的一则教育故事
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学班主任 德育工作
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
德育工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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