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综合性学习,是新时期以来教育界不断探索的话题与理念.就语文学科来说,综合性学习,对于初中学生来说,它突破了教材的限制,就像一盘子"新菜",盛上饭桌来,就让人垂涎三尺,跃跃欲试.搞好综合性学习,有利于开拓学生的思维能力,更重要的是有利于提高学生的语文综合素养.但对于语文教师来说,则面临教学很多问题与难处,如何让"这盘菜"更加色香味俱全,让吃的人既吃得饱也吃得好?
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文献信息
篇名 文化探究视角下初中语文综合性学习教学策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 核心素养 初中语文 综合性学习
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 21
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字数 语种 中文
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核心素养
初中语文
综合性学习
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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