指向文化意识培养的初中英语深层阅读实践

• 作者: 朱丽影
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 文化意识 价值取向 深层阅读
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 58-60,57
• 页数: 4页
• 字数: 4921字
• 语种: 中文

摘要

立德树人是教育的宗旨.在初中英语阅读课中,教师应充分解读文本,在培养学生英语语言能力的同时,从感知文化、认同文化、理解文化和内化文化四个层面入手,带领学生从浅层阅读走向深层阅读,挖掘教材中的文化和育人价值,培养学生的自主文化意识,从而引导学生形成正确的人生价值观和文化自信,达到立德树人的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽影		1	0	0.0	0.0