不确定性与实践性视域下的课堂教学变革

• 作者: 郝晋青 项华
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 探究式 实践性 A-STEM教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着科技的迅猛发展,人类生存环境的复杂性、不确定性问题日益凸显,终身学习与核心素养培育成为共识.课堂教学变革是学校教育改革核心内容.通过梳理近代科学教育的几次重大改革浪潮,和分析课堂系统结构与功能,揭示出基于不确定思维的新生态课堂教学变革的原则和教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项华		47	124	7.0	10.0
2	郝晋青		1	0	0.0	0.0