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摘要:
古诗词蕴含着中华语言文字传统魅力.古诗词教学对于当下中小学生培植语言习惯、丰厚文化底蕴、深化美育价值均大有裨益.部编版小学语文教材古诗词篇目大幅增加.通过分析1-6年级教材中的古诗词内容,发现其随着年级升高数目递增,年代分布以唐诗宋词为主,题材多为律诗与绝句,且题材以写景抒情类居多,从而提出以诵读、审美和对话等方式品悟古诗词中的现实之意、发现古诗词中的韵味之美、审辨古诗词中的观念之思的教学策略.
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文献信息
篇名 小学语文教材古诗词内容分布与教学策略
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 小学语文 部编版教材 古诗词 审美情趣 传统文化
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教材解读
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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