浅谈物理教学中学生思维能力的有效培养

• 作者: 马超宾
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中物理 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 物理教研
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1015字
• 语种: 中文

摘要

初中物理具有较强的逻辑性和严密性,是以实验为基础的一门课程,对培养学生的思维能力和实践能力有着重要的作用.在当前新课改背景下,培养学生的核心素养已经成为教学的主要内容,这就与初中物理教学不谋而合.因此,初中物理教师需要及时更新教学理念,深入贯彻新课改的要求,在教学中采取有效的教学方法,加强对学生思维能力的培养,促使学生学习效率和教师教学质量的提升.在此基础上,就初中物理教学中学生思维能力的培养策略进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马超宾		4	0	0.0	0.0