巧用音乐在美术课堂的影响力

• 作者: 蔡宝意
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 美术课堂 音乐 影响力 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: J20-05
• 字数: 3010字
• 语种: 中文

摘要

在艺术教育中,每个艺术课程都在尝试着相互融合,开展综合性的艺术教学,从而更好的培养学生的艺术修养.美术与音乐是我国小学阶段艺术教育中的重要两门课程,如何将这两门课程进行有机整合是小学教育研究的一个重点,尤其在小学美术教学中,恰当有效的将音乐元素融入到课堂当中,实现视听结合,能够更好的激发小学生的想象力,更加有效的培养小学生的艺术素养.对此,本文将先分析小学美术课堂中融入音乐元素的可行性,再通过具体案例论述如何巧用音乐助力美术课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡宝意		2	0	0.0	0.0