作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着全球经济的高速发展,我们进入了互联网时代,网络技术融入了人们生活的方方面面,在教育领域,同样深受互联网的影响,尤其近年来网络课程资源的迅速发展,给教育行业带来重大影响.本文主要分析网络课程资源采用中教师对学生的影响,重点分析了网络课程资源对学生学习的利与弊.
推荐文章
浅谈教师着装对学生的影响
教师
着装
学生
影响
浅谈教师人格魅力对学生的影响
人格魅力
可塑性
影响
提升教师网络信息素养促进农村幼儿园课程资源建设
农村幼儿教师
网络信息素养
课程资源
浅谈教师的人格作用对学生的影响
教师
人格
魅力
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络课程资源采用中教师对学生的影响浅谈
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 网络课程 教师影响 学生积极性
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G434
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程
教师影响
学生积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
论文1v1指导