辅导员用“心”教导学生“知恩图报”——从学生的心底挖掘他的道德良心

• 作者: 丁卫峰
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 教育 学生 知恩 感恩
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

每个学生都有良心,良心也是道德情感的基本形式,是个人的自律突出体现。对学生来说,家庭和学校,学生父母和教育工作者,孩子教育至关重要,因为这是事关孩子一辈子的大事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁卫峰		4	2	1.0	1.0