探讨如何在小学英语阅读教学中培养核心素养

• 作者: 张嘉民
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学英语阅读 核心素养 内涵 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

小学教育是十分关键的启蒙教育,在小学阶段培养学生各学科核心素养,有利于激发学生学习兴趣.小学英语是学生接触的第一门外语,由于不理解英语,可能会产生焦虑、失落等不良情绪,不利于高效开展英语教学.对此,本文首先对小学英语阅读教学中核心素养的培养内涵进行介绍,然后对核心素养背景下小学英语阅读教学现状以及具体的教学策略进行详细探究,以期培养学生核心素养.