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摘要:
初中生的核心素养指的是学习能力、文化素养、思维能力和语言能力。目前在我国初中英语阅读教学过程中,学校和教师并未重视核心素质的培养,因此导致学生缺乏学习兴趣、英语阅读教学方法简陋等问题出现。本文将从挑选合适的阅读材料、开展针对性分层教学和帮助学生培养课外阅读习惯等方面,深入探析核心素养视野下的初中英语阅读教学策略。
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文献信息
篇名 核心素养视野下的初中英语阅读教学策略
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 教育
关键词 核心素养 初中英语 阅读教学
年,卷(期) yygcxsyj_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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核心素养
初中英语
阅读教学
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英语广场:学术研究
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