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摘要:
幼儿园教育作为孩子学习生涯中一个起到启蒙作用的关键性阶段,能够为幼儿正式进入小幼儿活打下良好的基础, 对孩子的发展具有良好的促进作用。因此,在当前时代环境下如何培养幼儿园孩子的自我管理能力成为当下幼教工作者最为关注 的一个话题。本文基于目前幼儿园孩子的自我管理能力现状对管理过程中存在的问题及其解决措施进行分析,并提出针对性建议, 希望对幼儿教育工作者的教学开展起到一定的参考价值,促进幼儿健康快乐的学习。
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文献信息
篇名 幼儿园如何培养孩子的自我管理能力
来源期刊 赢未来 学科
关键词 幼儿园教育 幼儿自我管理 教学问题 解决策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 40,42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿园教育
幼儿自我管理
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解决策略
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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