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摘要:
在小学阶段数学教学过程中,家庭作业是必不可少的重要教学内容之一,同时也是教师充分掌握学生具体学习情况的最佳途径.教师通过家庭作业能够及时了解到学生存在的知识薄弱点与不足,从而对课堂教学内容进行优化与完善,提高学生数学水平.对此,本文针对小学数学开放式的家庭作业设计与布置展开了探究.
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小学低年级语文家庭作业的设计与布置研究
小学低年级语文
家庭作业
设计
布置
小学数学家庭作业的多元化设计与布置
小学数学
家庭作业
必要性
多元化
基于核心素养发展的农村小学数学家庭作业布置
核心素质
农村
小学数学
家庭作业
小学数学家庭作业生活化
小学数学
家庭作业
布置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学开放式家庭作业的设计与布置研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 小学数学 开放式家庭作业 作业布置
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 小学园地
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
开放式家庭作业
作业布置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
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7
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