对分课堂教学模式改革研究——以思想道德修养与法律基础课为例

• 作者: 董科鹏
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 对分课堂 教学改革 思想道德修养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: G641

摘要

2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话。这既是向思政课教师发出了新时代高校思政课改革创新的动员令,也是指导我们在新时代改革创新思想高思政课的根本指南。为了响应习总书记的号召,打造思政“金课”,积极改革创新,我校的思政课引入了对分课堂教学模式,打破传统的灌输式教学,以学生为主体,取得了良好的教学效果。本文将以“思想道德修养与法律基础”课为例,探讨对分课堂教学改革的实践与运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董科鹏	赤峰学院马克思主义学院	15	11	2.0	3.0