高职汽车电工电子课程理实一体化教学的体会

• 作者: 于乐为
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0285-0285
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

理实一体化教学模式其实就是在实际教学过程中将理论和实践紧密结合在一起,在传授学生相关理论知识的同时还要注重对 学生实践操作能力的有效提升。鉴于此,本文首先简要说明了理实一体化教学和传统教学方法两者之间的区别,然后详细阐述了高职汽车 电工电子课程教学过程中存在的问题和理实一体化教学措施。

作者信息

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1	于乐为		1	0	0.0	0.0