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摘要:
我国学校文化建设经过30多年的努力和积累,已取得丰富成就并形成了诸多特有的"中国现象".在"高质量发展"的新时代,学校文化建设理应超越以往一般性的学理探讨和常识性的实践探索,聚焦更具时代特质、更能促进学校持续高位发展的议题.高品质学校文化建设必须坚定中国立场、明确中国态度、强化中国思维、确立中国方式.
内容分析
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文献信息
篇名 高品质学校文化建设的"中国方案"
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 高品质 学校文化 高质量发展
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G521
字数 语种 中文
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1 沈曙虹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高品质
学校文化
高质量发展
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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2
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1353
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