旁批助读有路径,自读得法提素养

• 作者: 李猛
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 自读课文 旁批 土地的誓言 自读实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教材解读
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

旁批是统编教材自读课文重要的助读材料,是学生进行自主阅读的可靠支架.借助旁批,学生可以有效地开展自读实践:对话,感知自读文本;聚焦,把握自读重点;延伸,走向自读远方;创写,提升自读技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李猛		11	0	0.0	0.0