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浅析高职英语教学中的思政教育体系构建研究
浅析高职英语教学中的思政教育体系构建研究
作者:
王茜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语
思政教育
体系构建
摘要:
随着新课程的推进,我国高职英语教学的教学理念和教学方法都得到了改革创新,高职英语教学不仅仅要传授学生英语知识,更重要的是要培养和提高学生的核心素养.在核心素养培养的基础上,思政教育是核心素养教学的重要组成部分,高职英语教学中思政教育体系的构建对培养学生的核心素养有着非常重要的意义.
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文献信息
篇名
浅析高职英语教学中的思政教育体系构建研究
来源期刊
中华志愿者
学科
关键词
高职英语
思政教育
体系构建
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
视点
研究方向
页码范围
8
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12272/j.2095-4387.2020.10.005
五维指标
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高职英语
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体系构建
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
主办单位:
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4387
CN:
10-1078/C
开本:
出版地:
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1690
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