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摘要:
作文教学是语文教学中不可或缺的一个重要环节,是对学生进行语文素养训练的主要方式。写作水平和写作能力的高低,是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。然而,由于应试教育思想作祟,如今小学作文教学,由于没有独立的教学时间,没有完整的教学体系,缺乏独立的写作教材等原因,尚存在很多不足之处,总的来说,作文教学现状不容乐观,尤其是农村小学的作文教学的现状更是让人担忧。
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文献信息
篇名 农村小学作文教学的现状及对策
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 教学 作文
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00095-00095
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄兴华 贵州省习水县二里镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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