作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育在我国不断深化,生活水平的不断提高,以及社会生产力的发展,家长愈发重视对于孩子的教育,对于孩子的班主任也有更高的要求。在班主任管理工作中,传统的刚性思维管理已经不能满足现阶段的管理要求,柔性思维的提出对于班主任在展开教学活动和对学生的管理中有着至关重要的作用。
推荐文章
研究柔性思维在小学班主任管理中的应用
柔性思维
小学班主任
学生管理
应用模型
浅析柔性思维在小学班主任管理工作中的应用
小学班主任
柔性思维
管理工作
应用
浅析柔性思维在小学班主任管理工作中的应用
柔性思维
小学班主任
管理工作
浅析柔性思维在小学班主任管理工作中的应用
柔性思维
班主任管理
素质教育
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 柔性思维在小学班主任管理中的应用研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 柔性思维 小学 班主任管理 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.036
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
柔性思维
小学
班主任管理
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导