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摘要:
随着我国经济的高速发展,越来越多的新知识被涌入到教学领域中来,其主旨是让学生的思想与时代发展同步,但是,这种做法对传统文化有着巨大的冲击。目前而言,中国传统文化在教学领域中体现得越来越少,甚至在初中语文教学中也是草草收场,导致学生对传统文化不感兴趣,对传统文化的学习意识淡薄。当代学生因为没有受到传统文化的熏陶,导致国家民族的认同感低,严重影响了学生的核心素养和综合能力。
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文献信息
篇名 谈传统文化教育在中学语文教学中的实施
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 初中语文 核心素养
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.21.002
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研究主题发展历程
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传统文化
初中语文
核心素养
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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