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摘要:
信息技术已经成为学科教学中不可或缺的部分,对于优化课堂教学、实现合作学习、达成资源共享、调动学生的学习积极性、培养创新精神和实践能力等具有积极意义。本文主要阐述了运用信息技术创新情境创设路径;运用信息技术创新难点突破路径;运用信息技术创新探究学习路径;运用信息技术创新思维发展路径;运用信息技术创新解决问题路径。
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文献信息
篇名 基于信息技术的小学数学创新教学路径探析
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学 创新教学 有效路径 资源共享
年,卷(期) zxxdjzh_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G434
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期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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