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摘要:
现代教育越来越重视培养学生专业能力和职业素养,社会各界对技术型人才也愈加渴求.为了满足各行各业对人才的需求,高职教育要不断完善和改革,实施“四位一体”创意改革,全面提升现代高职学生的能力和技巧,使学生成为有创意、有个性、有能力的高素质人才,就此进行了相关的阐述和分析.
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微课教学资源
工作坊工作模式
立体化评价方式
高职园林树木课程的实践教学改革
园林树木
实践教学
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论高职园林教学“四位一体”创意改革实践
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 高职园林 四位一体 创意改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号
字数 3022字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓强 5 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职园林
四位一体
创意改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
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