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摘要:
教育改革的工作正在不断深入,同时我国的现代信息技术也处于快速发展的阶段,这使得现代教育技术的出现成为必然。目前,部分教育工作者借助现代化教育技术来帮助自己开展相应的教育工作。作为新时代的教育从业者,需要充分发挥出现代教育技术的优势,对课堂互动的教育教学模式进行创建,以此来实现更好的教学效果,促进教育事业的快速发展。
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教育技术
教学模式
构建
运用现代教育技术,构建新型教学模式
现代教育技术
教学模式
教师中心模式
学生中心模式
双主模式
现代教育技术教学实验室的构建模式探索
现代教育技术
视听设备
模拟技术
数字技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术构建课堂互动教学模式的探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 现代教育技术 课堂互动 教学策略
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张盼盼 东北师范大学信息科学与技术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
课堂互动
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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69
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