数学试卷评讲课教学策略——以“相交线与平行线”试卷评讲课为例

• 作者: 莘义成
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷评讲课 初中数学 评讲 变式拓展 四基 四能 教学策略 复习课
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

试卷评讲课是考试结束之后对考试结果进行分析和评讲的一种课型,是一种延伸了的具有特殊性的复习课.初中数学试卷评讲课的关键在于“评”,重点在于需要明确学生在“四基”掌握方面有哪些存在的缺漏需要弥补、“四能”及素养方面存在的不足需要通过纠错、变式拓展、反思归纳加以提升,对教学起着矫正、巩固、丰富、完善和深化的重要作用.因此,上好试卷评讲课对于教学质量的提高至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莘义成		18	3	1.0	1.0