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摘要:
幼小衔接从字面上看就是幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中面临的一个重大转折期,处理得当的话,将非常有助于幼儿日后的成长和发展。幼小衔接,对广大幼教工作者来说并不陌生。幼小衔接的核心是该年龄段的幼儿如何有效地从一系列方面,如:学习习惯、思维方式等。因此,深入分析幼小衔接现状,探索幼小衔接有效途径就显得尤为重要。
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幼儿园
教育
超前学习
升学
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园如何加强幼儿小衔接
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 幼儿园 幼小衔接
年,卷(期) hqcs_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0018-0018
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
幼小衔接
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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