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摘要:
现阶段,我国科学技术一直在突飞猛进地发展,信息技术已经涉及到人们生产和生活各个方面,教育界也是如此。交互式多媒体技术是合理运用现代多媒体工具与传统的教学相结合的一种方式。本文就交互式多媒体技术在小学数学课堂上的应用进行探讨,分析传统小学数学课程中存在的问题,阐述交互式多媒体技术融入小学数学课堂教学的优势,总结交互式多媒体技术融入小学数学课堂的途径,为小学数学教师在教学中应用交互式多媒体技术提供借鉴。
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文献信息
篇名 交互式多媒体技术在小学数学课堂上的应用探究
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 交互式多媒体 小学数学课堂 应用探究
年,卷(期) zxxdjzh_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
交互式多媒体
小学数学课堂
应用探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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