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摘要:
青少年是祖国的未来,初中生正值其心理发展的关键时期,加强初中生法治意识培养非常重要。近年来,由于初中生法治意识淡薄,引发犯罪的案例时有出现,引起教师、家长、社会的广泛关注。为此,笔者就初中学生法治意识淡薄的原因进行分析,在教学中针对学生的具体情况,结合"道法"课堂培养学生的法治意识,培养学生必备的关键能力和健全人格。
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核心素养
初中生
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核心素养
初中生
法治意识
基于道德与法治学科核心素养理念培养初中生的法治意识
道德与法治
学科素养
学生
法治教育
通过道德与法治课程加强初中生法治意识
道德与法治
初中生
法治意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生法治意识的培养策略
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 初中生 法治意识 道德与法治
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.2
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DOI
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作者信息
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1 李兴明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
法治意识
道德与法治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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