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摘要:
信息化技术在小学数学课堂中广泛应用,对强化学生对数学知识点的理解,提升数学课堂教学水平具有重要作用,信息化技术的实现改变了学生的学习方式和学习方法,同时也提高了教师的教学效率。教师在数学课堂教学的过程中,要善于利用独特的教学方法进行讲授,可以获得更好的效果,使学生在学习中找到应有的乐趣,增强学生对数学知识的理解能力。教师在讲课过程中,可以将多媒体技术和数学课程进行有效结合,让学生从枯燥的学习中解放出来。将信息技术融入小学数学合作学习教学中很有必要性。
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文献信息
篇名 小学数学合作学习教学中信息技术的合理运用探讨
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学数学 合作学习 信息技术 合理运用
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周淑波 榆树市大岭镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
合作学习
信息技术
合理运用
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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