高职物流管理专业课程体系构建研究与实践

• 作者: 杨玉洁
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 物流管理专业 课程设置 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 198-200
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.08.060

摘要

物流行业的迅猛发展加剧了物流人才与物流岗位之间的供需失衡,给物流企业的可持续发展造成了一定的困扰.高职院校是物流专业人才培养的主阵地,其物流管理专业课程体系构建的质量决定着能否培养出物流企业发展所需的专业人才.文中首先介绍了物流行业标准分析与高职院校物流管理专业课程体系构建的前提,并基于此探讨高职物流管理专业的工作任务与职业能力,进而论述高职院校物流管理专业课程设置的现状,探究高职院校物流管理专业课程体系构建的具体策略.