作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读和写作贯穿于语文学习的始末,本文对读写训练在小学语文教学中的实际应用进行分析,探讨当前读写训练在小学语文教学中存在的问题,以及如何更好地利用读写训练开展语文教学,以此提高学生的语文学习水平,促进学生综合能力的发展。
推荐文章
谈小学语文教学中读写结合的密钥
小学语文
读写结合
课堂教学
读写结合在小学语文教学中的应用
读写结合
小学语文
教学
读写结合在小学语文教学中的应用
读写结合
小学语文
教学模式
浅谈小学语文教学中的读写训练
小学语文
阅读能力
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈读写训练在小学语文教学中的应用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 读写结合 语文教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.11.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
读写结合
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导