浅谈思维导图在小学语文教学中的应用

• 作者: 魏晓秋
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 思维导图 小学语文 应用分析
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.11.029

摘要

思维导图贴合小学生的思维特点，能够将知识以系统化、可视化的形态展现出来，方便学生记忆，降低了学生的学习难度，有助于提高学习效率。在小学语文教学中应用思维导图，能有效促进学生逻辑思维的发展，转变学生的学习方式，将学生从死记硬背的模式中拉出来，对培养学生的自主学习及创新能力有着极大的促进作用。